第一章 老来得子 (第2/2页)
　　
　　随着时间的流逝，我不得不咽下了这个苦果，既然事实已定不可更改，也只有思考怎样才能表现的更契合历史上的戚继光了。我现在真的不知道莫名的成为戚继光是一种残酷还是一种优渥：残酷的是被强行投入了这样一个完全不一样的时代，还转生成这么一个历史意义重大的人物体内；优渥的是我居然研究生就是师从于一位著名史学家攻读明代史，而更加巧合和令我哭笑不得的是研究课题就是戚继光。时代不熟悉，具体的事情也不熟悉，然而这一段历史的走向和所有载于史册的或有关戚继光或无关戚继光的重大史实我都是知道的。到底，自己该走怎样一条路呢？逆流而上？随波逐流？我痛苦的利用每天这个婴儿身体不算太多的比较清醒的时间反复思考，最后才下了决心。打个不是很恰当的比喻，戚继光的前半生我要像玩角色扮演游戏一样去活，平定倭患这个历史不能随意改动，而且我也害怕一旦这前半部历史发生重大变更后面的走向未必就沿原路前行了。而戚继光的后半生则要像玩策略游戏一样的去活，尽管在张居正当政那十几年戚继光守卫北疆获得充分信任毫无掣肘，但从张居正逝后他就饱受猜忌，最后老死于广东总兵任上。这段历史不改变一下实在太过憋屈，而且完全因袭而行，老天又何必让我来到这个时代呢。嘉靖万历年间不是绝对的乱世，但也肯定不是政清人和，只要适时而动，绝对可以做一番事业。
　　
　　雄心壮志固然重要，但事情还是得从基础做起，空中楼阁要不得啊。首先，当然是要表现出将门虎子的气势，这倒不难，毕竟以一个成年人的神经去控制一个婴儿的身体还是很有优势的。别的婴儿还在咿咿呀呀满地爬的时候，我已经可以在地上稳稳当当的行走了。他们刚开始学着说话，我已经口齿清晰的开始习背《三字经》：这的确是一个学习的过程，可以想象，一个现代人当然是没法子完整的背下《三字经》的。正是从这古文最简单的启蒙教学开始，我开始了自己的戚继光生涯。开口说话后最大的难题倒不是去用这个时代的思维和言语习惯去说话，而是称呼：不管怎么说你不能把戚继光真正的爹娘喊成“喂”吧？对于叫那个中年妇人为娘，我好像并不怎么抗拒，或许母爱都是类似的，她也总能让我感到一种熟悉的温暖。叫那位正室为大娘也没多大问题，因为我可是完全就把大娘当作一种对年龄比较大的妇女的称呼而已。然而最挠头的还是要让我开口叫那个便宜爹，无论如何就是没办法说服自己开口。最后逼得实在没办法了，只好叫声老爹了事，为这我还振振有词的抗辩过“
　　
　　年过五十是为老，生身之父是为爹，叫你老爹，有啥不对？”其实真正的原因在于在我家乡方言里，老爹也属于对年老人的一种敬称，和血缘无关，这样我还比较能接受。不过当时戚景通，也就是戚继光的亲爹，气得举起手就想揍我，到了还是没舍得下手——老来独子么，这一点我是有恃无恐的，嘿嘿。过了这个坎以后我又继续心安理得的去做戚继光了。
　　
　　其次就是要熟悉兵法韬略了，可是尽管已经是神机营副将这样的高阶武官了，我那老爹却似乎对子承父业实质并不热心。不幸之处在于，我当时并没能立刻意识到这一点，并且为了以后能更好的适应这个时代，在古文学习方面颇下了些功夫。本来就是以一个成年人的思维去写五岁蒙童的文章何况在原来那个时代为了研读某些善本古籍我也不是对古文毫无功底，结果特意延聘的发蒙夫子没看完一篇蒙课都是赞不绝口。最后更是一再向老爹爹鼓动，声称以“此子今日之聪慧，他年定可抡魁夺元。”戚景通虽然是个武人却也自幼读过几本诗文，某天从营中回来翻看我的文章后觉得确实写的颇有些文采见地，做个武夫似乎可惜了。而尤为不利的是，我六岁那年弟弟继美也出世了，这小子从小就长得比我更虎实却又表现的不如我聪敏。老爹这下更觉得将来让我中个文举，风风光光做一任地方官，再让弟弟继美承袭世职做一任武官更好，戚家就算是文武双全了。这让人不是一点点的胸闷，毕竟我这么努力学习古文可不是真的要去做个八股秀才，纯粹是想更好的融入这个时代而已。王守仁这种大儒家固然可以文武兼备，原来的戚继光或者也可以，但我肯定是没有这个能力的，何况有明以来由文入武的官员就少之又少，我又何必自不量力。接下来唯一能做的好像就只有极力向老爹说明我很有兴趣继承这个世袭职位，成为一名伟大的保家卫国者了。
　　
　　戚景通对此是将信将疑，也难怪，一直以来我虽然表现的远超同龄孩童，但更多的好像是一种聪明和成熟，几乎没有多少外露的野性和霸气——一天要看那么多古文，谁霸气的起来啊，不像戚继美这小子不知道历史也没压力就一个劲疯玩……这小子要知道以后会成贵州总兵我看他还这么乐！总之尽管老爹一辈子并没有打过多少大仗但毕竟是久经行伍，眼下看起来清秀斯文的我的确是不适合去做一名军人的。相较之下，似乎还是日益壮硕的戚继美更适合军职，这个意思戚景通最后终于当面告诉了我——毕竟封建社会的惯例上是长子继承制。
　　
　　这一次似正式非正式的谈话后我才意识到问题严重性，顺带就恨上了那个其实蛮不错的老夫子。一气之下连着三天我都和发蒙夫子对着干，每次都趁他老人家沉醉在子曰诗云中时悄悄从书斋后门溜走，和几个早就等候在外的其他几个军官的弟子出去走马飞鹰——而以前我肯定是没空也不屑去做这些事的。到第四天发蒙的老夫子不肯了，眼见着教了两年的乖乖学生、聪敏弟子突然变得散漫无常和在他看来的整日不务正业。老人家年岁大了，数次教训又被我活学活用把当年读大学时候逃课的歪理化用过来顶撞了几次，竟气得险些一命呜呼。这样变相抗争的最后结果是老爹下死力揍了我一顿，不过文举这条路也终于算是就此断开，古文还是学，却不再为了举业。而揍我的第二天老爹就从军营里请来了枪棒教师，他自己则从书箱里小心的取出了几本兵法，开始晚间的教习。
　　
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　　做了大修，尽量统一使用白话，除了必要时候外，以后就白话了，还是白话舒坦，我又不是前清遗老遗少，古文忒痛苦了呀。至于历史研究生之类只是方便以后提及一些史实罢了，别当真，出现重大历史错误板砖尽管拍。