第三十六章 文字改革（下） (第2/2页)
　　
　　“杰，这些文字旁的奇异文字符号是何意义。”
　　
　　“禀父王。”
　　
　　“这就是儿臣另一本小册子中的秦语拼音。”
　　
　　“哦？”
　　
　　“这些秦语拼音有何意义和用处？”
　　
　　“禀父王，这秦语拼音是用来标识秦文读法的。”
　　
　　“标识读法？”
　　
　　“就是这个文字要怎么读出来。”
　　
　　嬴政发现自己最喜爱的儿子总是会说出一些自己从未听过的名词，这难道也是儿子所说的生而知之？
　　
　　“禀父王，儿臣学遍七国文字发现了一个很有趣的现象。”
　　
　　“无论是我大秦的秦文，还是其余六国的文字。”
　　
　　“在字的发音读法之上，其实都是有其规律。”
　　
　　“很多字与字之间的读法其实都有其相似之处。”
　　
　　“最后，经过儿臣长时间的研究和归纳整理。“
　　
　　“儿臣总结出了二十六个秦语拼音。”
　　
　　“这二十六个秦语拼音之间与音调的配合，可以标识出天下所有文字的读法。”
　　
　　（不得不说，没有拼音，学汉字要一个字一个字去记，简直无情）
　　
　　“父王请看。”
　　
　　嬴杰翻开案牍上的那本小册子。
　　
　　“这就是那二十六个秦语拼音母与四种音调。”
　　
　　嬴政认真看着小册子上的内容。
　　
　　看嬴政的注意力已经集中到秦语拼音上。
　　
　　嬴杰便花了一段时间跟嬴政讲解每个字母的发声与音调不同之间的变化。
　　
　　嬴政越听眼睛越亮。
　　
　　“父王。”
　　
　　“儿臣相信。”
　　
　　“只要将简体秦文和秦语拼音在秦国境内推行下去。”
　　
　　“我大秦可以读书识字的人将越来越多。”
　　
　　“我大秦子民也能真正明白我大秦律法。”
　　
　　“不仅如此，简单的简体秦文和秦语拼音的存在，将使我国人民的文字学习速度大大提高。”
　　
　　“到时候，我大秦在人才的培养速度上将彻底超越其余六国。”
　　
　　“很好。”
　　
　　“不仅如此。”
　　
　　“当今天下，各国之间文字不同，严重阻碍了人民之间的交流与沟通。”
　　
　　“儿臣知父王，志在天下。”
　　
　　“并且我大秦必定统一天下。”
　　
　　“到那时，更加简单容易学会的简体秦文，将更快深入天下人民的生活。“
　　
　　“父王就能从底层开始，更加简单的统一天下的文字，做到“书同文”。”
　　
　　听到嬴杰所说的这些，嬴政彻底心动了。
　　
　　“改革文字一事，父王会全力支持你的。”
　　
　　“儿臣，谢过父王。”
　　
　　“明日朝会之时，父王就会提出改革文字一事。”
　　
　　“即使大臣们会有些许异议，父王也会通过此事。”
　　
　　“所以你不用担心，有父王的支持，秦国文字的改革并不困难。”
　　
　　这也是血浓于水技能带来的强大亲情联系，才让政哥会这么的支持力挺赢杰。
　　
　　“但即使有父王的支持，你想把简体秦文普及到平民中去，也不是那么容易的。”
　　
　　“父王能给你的，只有权力和财力上的支持，人力上就只能你自己想办法了。”
　　
　　“父王放心，这些儿臣早就想到了。“
　　
　　“儿臣自有办法解决。”
　　
　　“恩，很好。”
　　
　　“父王放心，儿臣不会让父王失望的。”
　　
　　“父王相信你可以做到的。”
　　
　　“因为你从来都没有让父王失望过。”