第五章，育青老师！ (第2/2页)
　　
　　放养的方式吗？
　　
　　穷养儿子富养女的道理韩母还是懂的。
　　
　　她知道，如果是在国外，高三这个年龄出去找工作那是一件比较正常的是，比如说是M国，M国作为第一大国，经济体系十分的完善，然而对于一些M国的学生来讲，出去找工作可以当作一项社会活动，在申请大学上会有着不小的优势。
　　
　　但对于国内的学生来说确处于一个十分严重的分化，对于家里有点钱或者说是正常的小康家庭来讲，在大学之前出去找工作就是不误正业，被老师家长骂都是正常的，而对于一些不富裕的家庭来说，先不说找不找得到工作先另说，就算找到那基本上也算是放弃学业的那种。
　　
　　韩柔也一脸惊讶的看向楚涯，虽然他们不过只接触不到一天，但是生活竟然这么艰苦，离开父母什么的暂且不说，竟然还要赚生活费。
　　
　　没有钱，虽然不是什么很大的问题，但是对于学校老师来说还是要赚钱的，多教一个学生也就是让代课老师多浪费一份精力，韩母想了一想，还说出了一个折中的办法：“虽然学校可以帮助一些困难学生交学费，但是楚同学显然不会接受这种方法吧？
　　
　　帮助平困学生交学费，换种说法也就是补助金，但是楚涯是那样的人吗，不说有手有脚，就算的自己的尊严也绝不能接受这种提议
　　
　　“但是如果可以在学校打工呢？”都说到这了，韩母也不含糊，将自己的想法抛了出来：“如果说是教课小学部，那也可以试试，这样吧，一个月给你2000块，你去教小学的课后作业班，这个只要会讲一些基础就可以了，但安正规手续上来说，只能先给你一个月试练期，而且一个月之后还是要进行考核，要是过不了还是要被辞退！“
　　
　　”打工？赚钱？“楚涯一喜，本来只是抱着试一试的态度，但没想到却以这种猛打猛撞这下获得了一份算是可以养活自己的工作，对韩母的好感提升的可不是一星半点：”真的可以吗？“
　　
　　”不管如何，在这个社会之上还是要给年轻人一些机会不是吗？“
　　
　　给年轻人一个机会！这种理由在哪里又是行得通的。
　　
　　“好吧，这个周末你就好好休息，下周一放学后开始就和柔柔过来上课吧。“韩柔妈妈又接着补充一句。
　　
　　“好的，谢谢伯母。“
　　
　　之后又聊了一会，楚涯也就随便找了个理由就离开了育青这个学校。
　　
　　楚涯前脚离开，韩柔就有些忍不住的问向母亲：“妈，你为什么要招一个学生当老师啊？就算他有些本事但也不应该为这点事就招人他当老师吧？“
　　
　　韩柔点心中有着不小的疑惑，在她看来老师这个职业说简单也简单，说难也难，就算只是一个作业班，但怎么也算接触教育这个体系了。
　　
　　在育青，所有老师全都是经过培训的，每门课程的老师也都是精挑万选，没有一定的知识基础和经验都是不会录取的。
　　
　　育青这个学校是从韩柔姥姥那传过来的，有着二十年的历史，当时的环境对于开创事业着实是一个不小的困难，而韩柔姥姥却凭借一己之力硬生生的撑了起来，不可说不让人佩服。
　　
　　这二十年来，育青开始发展，努力把一切做到最好，尤其是对学生的教育上，也要注重品德的发展，一直到韩柔母亲接手这个学校后开始创立多个分校，现在的育青在H市可谓说教育的龙头品牌。
　　
　　“柔柔，不论作为同学还是朋友，这种事情能帮还是要帮的，再说了，这不也是一种对我们育青的宣传吗？“
　　
　　韩柔听了，半知半解的点了点头，听了韩母的解释，也不知道是对还是错，但最终没有说出什么反对的话。