第四十七章 量化（上） (第2/2页)
　　
　　“我来找你是有事的，教授！你确定要一直和我聊这个？”维斯顿问了这么一句。
　　
　　“好吧好吧，真是没有幽默感！你简直和西弗勒斯一模一样！”邓布利多嘟囔了一句。
　　
　　瞧瞧这自然的演技，奥斯卡欠你一座小金人！
　　
　　“好吧，你找我有什么事？”邓布利多疯疯癫癫了一会后，仿佛突然变得正常了。
　　
　　维斯顿却是没有在乎这个，这么久了，早就习惯了！
　　
　　“是研究的事！”维斯顿一边说着，一边将带过来的羊皮纸放在了邓布利多的桌子上。
　　
　　“你成功了？”邓布利多有些惊讶。
　　
　　“不，并没有！不过，也算是有些收获！”维斯顿示意邓布利多看看。
　　
　　邓布利多对于维斯顿的话有些好奇了，毫不犹豫地拿起了羊皮纸，迅速地看了起来。
　　
　　读了一遍，邓布利多有些诧异地看了一眼维斯顿，又读了几次，最终放下了羊皮纸。
　　
　　“额......确实算是一份收获！”邓布利多微笑着说着，“虽然用处不大，但是也是一个好的开始了！”
　　
　　嗯？维斯顿有些怀疑自己的耳朵了：“教授，你是说，这结果的用处不大？”
　　
　　“不是么？”邓布利多挑了挑眉，“如果你有什么不同的意见的话，我非常愿意听一下！”
　　
　　维斯顿盯着邓布利多看了会，有些失望地叹了一口气。
　　
　　“教授，我想问你一件事！你知道自己实力是怎么样的么？”维斯顿淡淡地问了这么一句。
　　
　　“实力么？”邓布利多想了一下，摇了摇头，“抱歉，我并不太知道！我只知道，在魔法界中，能够与我匹敌的，应该是不多的！”
　　
　　“那你知道伏地魔的实力是怎么样的么？”维斯顿再次问道。
　　
　　“伏地魔？”邓布利多又想了一下，“应该是和我差不多吧！”
　　
　　“那斯内普教授和你差了多少呢？”维斯顿继续问着。
　　
　　“这......”邓布利多有些明白维斯顿的意思了，眼睛盯着维斯顿，严肃地说了一句，“直接点说吧，孩子！”
　　
　　“没问题！”维斯顿点了点头，毫不客气地开口，“说实话，教授，不单单是你，可能整个魔法界的人，能够清楚自己的实力在什么程度的，都是寥寥无几的！”
　　
　　“并不是他们蠢，而是没有人想过要清楚的知道自己的实力在哪里！”
　　
　　“我问你一件事，教授！”维斯顿看着邓布利多问道，“如果让一名一年级的学生去学习幻影显形的话，成功的几率有多少？”
　　
　　“基本没有吧！”邓布利多不确定地说着，“我在上学的时候，也是二年级才学会的！”
　　
　　卧槽，有人开挂！维斯顿有些脱线地想着。
　　
　　不过，他很快就把思绪调整了过来。
　　
　　“教授，你是公认的天才！”维斯顿先是恭维了一句，随后继续说着自己的想法，“但是除了你以外，大部分学生的天赋都是一般的！”
　　
　　“可以说，一年级的学生去练习幻影显形，基本上就是一种找死的行为！这是为什么呢？”
　　
　　“在我看来，就是能力匹配不上！按照我在羊皮纸上所写的东西，就是等级不匹配！”
　　
　　“试想一下，如果真的将所有的魔法分级做好，将巫师的等级量化普及，是不是就可以针对性地去学习一些咒语了呢？是不是这样的教学水准一下子就上去了呢？”
　　
　　邓布利多闻言一怔，随即沉思了起来......