第六十五章 任务变更！ (第2/2页)
　　
　　紧接着黄兴又投下一颗“深水炸弹”：“全部都是高三段的学生。”
　　
　　“不会吧！”
　　
　　众人哗然，余树的眼睛也稍稍眯了起来。
　　
　　这么说的话，那拯救高三段学生的意思是不要让他们死了？
　　
　　那么杨婷婷恐惧的就是这件事吗？
　　
　　可这又和她的老师有什么关系呢？
　　
　　一个线索的出现，不仅没解开余树心中的困惑，反而又多出了几个新的疑问。
　　
　　“都说完了？”
　　
　　正想着，周志强的声音传了出来，虽然不大，但瞬间这里就变得鸦雀无声。
　　
　　“我这里也有线索。”周志强双手抱胸，倚靠着墙壁，桀桀一笑，“很有趣的线索。”
　　
　　“这平川中学的高三段总共有八个班级。”
　　
　　“可这和我们的任务有什么关系？”一个人提出了提问。
　　
　　周志强撇了那人一眼，然后嘴里挤出两个字：“傻逼。”
　　
　　“你……”
　　
　　余树听到周志强说的话后，倒是没有怀疑周志强说这句话是出于无聊，他立刻思考了起来。
　　
　　高三段八个班……
　　
　　余树一凝，脱口而出：“40人！”
　　
　　周志强转过头，心中对余树愈发感兴趣：“你果然想出来了，我到现在可都没还没想出来。”
　　
　　“八个班和40人有什么关系？”一个试炼者问道。
　　
　　“原来如此！”姜倩倩也反映了过来。
　　
　　“姜倩倩你也想到了吗？那就你来说吧。”
　　
　　“啊，我吗？”姜倩倩指着自己，有些发懵，看到余树对她点头示意后，她才说道，“八个班与40人的关系在于，我们试炼者有40人，而高三段有八个班。”说到这，姜倩倩戛然而止。
　　
　　“然后呢？”
　　
　　“没了。”姜倩倩回答。
　　
　　“你丫的在逗我们玩？就这样，我们也知道好不。”
　　
　　姜倩倩有些被吓到了，然后求助的眼神看向余树。
　　
　　“大家先听我说一下。”余树还给姜倩倩一个放心的眼神，“姜倩倩刚才说的没错，的确就是八个班与40人。”
　　
　　“其实道理很简单，只是大家没找到关键的那个点。大家想一下，数学上40与8有什么关系？”
　　
　　“40与8……”
　　
　　谷鑫儿回答：“余树哥哥，我知道！8乘5等于40。”
　　
　　“对，小鑫鑫说对了。”余树微微一笑，“八个班，而我们试炼者有40人，这意味着我们大家要分组行动，每五个人一组，分别负责一个班的学生。”
　　
　　“原来是这么回事啊。”
　　
　　经过余树的说明，众人也明白了这其中的关系。
　　
　　“那我们谁和谁一组啊？”又是一个敏感的问题被抛出。
　　
　　正在这时，众人的试炼指环通通震动。
　　
　　“叮！任务模式变更，现为阵营对决模式。”
　　
　　“叮！原有任务已更改，现在可查看最新任务。”
　　
　　“每五人负责拯救高三段一班。拯救人数越多，奖励越高。拯救人数总数在排名前三，可得到特殊奖励。拯救人数在排名最后或拯救人数为0人时，该组试炼者队长抹杀，其余队员扣除3000试炼点。试炼点不足者，抹杀！”
　　
　　“提示，将于一分钟后发布小组成员名单。”
　　
　　“什么？！”
　　
　　众人纷纷后退，拉开了与其他人的距离，然后用戒备的眼神看着彼此。