第一百八十九章 不合适 （第二更） (第2/2页)
　　
　　这声音听上去，仿佛有十万火急的事情。
　　
　　但林莫却丝毫不因此有任何波动，随口安慰了陈木星几句，他就直接挂了电话。
　　
　　但他估算错了陈木星今天的决心，一遍不成他便再来两边三遍。
　　
　　整整十分钟，林莫的电话就一直响个不停，弄得就连林莫也有些纳闷了，这是到底出了什么人命关天的事儿了？
　　
　　这么想着，他才意识到，自己好像有些不称职了，作为武道进修班的副教，他好像已经将近一个月没有去过班级了。
　　
　　其实这还真不是他消极对待，没有工作热情，主要是因为，他就算是去了……也没什么用啊。
　　
　　自从那次拉学生回归课堂之后，鹿宝宝那警惕心可是早就起来了，对林莫那是严防死守，一点都不想让他插手班级事务，生怕这一插手，就把自己这班主任的位置弄没了。
　　
　　这不是她对自己没信心。
　　
　　而是她不相信林莫。
　　
　　因为她自认自己对识人有一套，可林莫却是她花了整整两个月都没能看清楚得人。
　　
　　再者，她也不喜欢林莫的方式。
　　
　　和她的教学方式截然不同，将他排除在工作范围之外，也是为了能够保证教学风格的统一、
　　
　　她是这样说服自己的。
　　
　　所以，身为一名副教，林莫可以说是当得很不称职，如今他就连课堂变成什么样了都不知道呢。
　　
　　想着每个月还拿着庆北大学发给自己的工资，林莫有些汗颜的朝着武道学院走去。
　　
　　“毕竟自己怎么能做出吃空饷这种不要脸的事儿呢。”
　　
　　而他到了学院之后没去班级，而是去到了监控室，调取了这段时间卢宝宝所有的课程记录。
　　
　　然后他就以最快倍数的看了起来。
　　
　　只是刚看了三个他就有点看不下了，毕竟在科技领域他是个新手，可在教师领域，他却是个老油条。
　　
　　只短短的看了几个，他就明白卢宝宝现在的处境了。
　　
　　和之前的问题一样，卢宝宝此时依旧没办法让自己的课程吸引到讲台下坐着的学生们。
　　
　　但这不意味着卢宝宝没有为此作出努力，就像林莫看的这三个，卢宝宝就用了三种不同的方式想让学生加入进来，只是因为方法不太实用，所以失败了而已。
　　
　　无论怎么说，卢宝宝的态度还是值得肯定的。
　　
　　但，这也是她能够被肯定的唯一的一点。
　　
　　因为以林莫的经验来说，卢宝宝这些实验和尝试实在拙劣的很，简直就像是硬生生从书本中扒出来的。
　　
　　而教师这个职业，可不是能够死板照抄书本的。
　　
　　活学活用不说，你还要对你自己的定位有一个清醒的认知。
　　
　　而卢宝宝呢，林莫很不留情的说，她连这些的任何一个方面都没做到。
　　
　　甚至再说的狠一点，那就是她……压根就不适合做一名武道师范。
　　
　　即便她为了这个机会付出了多少的努力，为了改变现状做出了多少努力。
　　
　　林莫也不改变他的评价。