第七十四章 筹谋算计 (第1/2页)
　　
　　他不得不对解东洋解释：“别怪孩子们，我天天忙的分身乏术，他们又刚入校不久，也难得见我一面。”
　　
　　徐建德含笑道：“大家都忙的脚不沾地，我也很久没有正常上下班了。教育部深化教育教学改革，全面提升人才培养质量，天天各种专题会议不断，着实分身乏术。”
　　
　　他大学时期接受的是师范教育，在从事多年的机关工作后，又逐渐向教育回归。
　　
　　徐建德原则性很强，颇有魄力地开拓了独特的教育行风。倡导以学生为本，尊重学生人格、发展学生个性特长，严格要求培育并重。
　　
　　解东洋沉声道:“我们做家长的愿意一起配合教师、提升教学的质量，希望教学改革早日取得新成果。”
　　
　　他们又寒暄了几句，解东洋便招呼服务员开始上菜。
　　
　　他与徐建德是多年挚友，难得见一次，自然有聊不完的话题。
　　
　　东野寻悄悄地瞄了眼柳林。
　　
　　他坐在徐建德左侧，脸色不太好。
　　
　　当然，他很清楚什么原因促成了这场饭局。所以，身在局中的他不可能好过。
　　
　　还有三个陌生人，东野寻不认识。
　　
　　服务员斟完酒。
　　
　　徐建德端起红酒杯，目光扫视一圈，才笑呵呵道:“我跟解东洋是老同学，铁哥们，大学时好的只差穿一条裤子。平时难得聚一次，大家开心最重要。”
　　
　　一桌人纷纷点头附和，他笑道：“大家无需拘谨，也不是工作时间，放轻松，吃喝随意，今天可是解总请客。”
　　
　　然而，席间，徐建德依然三句话不离教育工作，“我们要以身作则，恪尽职守，杜绝出现严重师德事故，绝不允许出现给教育工作整体形象造成重大不良影响的错误。”
　　
　　
　　
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