第十三节 六.一 (第1/2页)
　　
日子一天天过去，花池里的花儿在孩子们期盼中发芽，长高并且开出了鲜艳的花朵。
　　
　　临近“六.一”，联校下发了通知，要中心校各自为单位组织“六.一”活动，每个单人校都要出节目。为此我费了一番脑筋，想来想去表演什么节目好呢？我把上师范时的音乐书找出来，挑选了两首歌曲，又教了学生一套少年拳。
　　
　　这是我任教以来的第一个“六.一”，我告诉同学们无论如何一定要演好，争取做到人人参与，人人放光。接下来的一段时间里，我带领着同学们在学校的院子里，校门外的打麦场上练习队列队形，武术表演和歌曲。
　　
　　那一天早上，没有练习节目，学生们站在西墙跟背诵课文，可能是这段时间抓的太松了，一篇较短的课文同学们都没有背过去，我生气了，就罚他们多背了一会儿。时间久了，我看到贾鹏眼圈发青，摇摇晃晃，好像风一吹就要倒下的样子，我心想背不过去就背不过去，别让孩子们有什么问题，就放了学让他们回去了。
　　
　　中午在教室排练的时候，也不知道我今天怎么回事，心情很烦躁，不停地训斥学生，快吃中午饭的时候，练着练着，三娃忽然倒在地上抽搐，一直翻白眼。我的心里一下子慌了起来，不知道该怎么办？手忙脚乱，手足无措，有个学生说，咱们快把他送回家吧！我想可能家里人知道该怎么办。于是我抱起三娃，急急忙忙的往他家里跑去，学生们如受了惊的马蜂，大呼小叫的嚷着，乱作一团。有的去地里找大人去了，三娃的妹妹女女也哭了起来，慌乱中鞋子掉了一只，也顾不上去捡。她拿着大门的钥匙，可是因为着急死活开不开门，后来大人回来了才把门打开，同学们吵得太乱，我叫他们先回学校了。三娃他妈问明原因，说不碍事，说这孩子打小就有这毛病，休息休息就好了。我看着直挺挺躺在床上的三娃，心里边如翻了调料罐一样，五味杂陈。
　　
　　下午三娃就好了，和女女一起来到学校。我让他回家休息，他不肯回去，我害怕他在犯病，下午也就没有排练节目，只是做了一下午作业，缓解缓解同学们紧张的神经。
　　
　　转眼间，到了“六一”，我带着学生大清早就出发了，考虑到学生的家庭情况，我没有对服装做过多的要求，白衬衫，蓝裤子，黑布鞋。孩子们统一了服装，看起来还挺精神。
　　
　　翻过学校屋后那条沟，我们来到了中心校，其他两个单人校的师生都到了，院子里也来了不少家长，进了房间后，我看到联校的孙老师也来了，她应该属于上级领导。院子里临时摆放了桌子，作为主席台，墙上也贴了不少红红绿绿的标语来渲染气氛。因为赶时间，来的学生有的路途比较远，再加上天气炎热，所以“六.一”节目早早开始了，一连串的程序走完后，接下来就是节目表演了。三个学校依次表演了节目，等到我们学校表演的时候，学生们都已经迫不及待了，他们表演的很认真，尤其是武术，打完那一套少林拳之后，全场观众“啧啧”称赞，引来了不少掌声。
　　
　　
　　
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